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“小朋友们，你们知道龙舟为什么能浮在水面上吗？”节假日，不少家长选择带孩子来合肥市科技馆打卡。馆内辅导员讲起赛龙舟的故事，引导孩子们完成各种科学小实验，了解浮力、作用力与反作用力等科学知识。今后有了立法保障,像这样的科技活动在合肥会越来越多。自2023年7月1日起，《合肥市科学技术普及条例》（以下简称《条例》）施行，从法治层面健全了科普工作“由谁开展”“向谁开展”“怎么开展”全过程，完善了“科普活动、科普资源、科普保障”全要素，更加系统化、体系化推动合肥科普事业向纵深发展。

“市长奖”被写入地方性法规

合肥八中是合肥市高中机器人教育工作室领衔学校，机器人项目深受学生追捧。目前，学校形成了一套体系完善的机器人课程，培养了一批科技特长生，多次在世界级比赛中斩获大奖。此外，“信息学”“科技创新教育”“人工智能”等也都纳入科学课教程。

长期以来，合肥市在青少年科技竞赛、科普阵地建设、科普产业发展等方面形成了许多在全国具有示范意义的经验做法。《条例》注重总结合肥科普工作好的经验做法，在制度设计上注重体现合肥辨识度。

据悉，“合肥市青少年科技创新市长奖”于2003年10月在全国省会城市中率先设立，是合肥市青少年科技创新活动的最高荣誉。目前，全国主要城市均设立该奖项。《条例》出台后，合肥成为全国首个将“市长奖”写入地方立法的城市。

科普资源库实行动态管理

位于合肥文化长廊和科教旅游核心板块的合肥市科技馆，是合肥科学普及的主阵地，每年保持20%的展区展品更新改造比例，每年新增各类科普教育资源100多项。“多年来，我们一直致力于提升公民的科学素养，除了展示科普展品外，平时会举办多种科学教育活动以及志愿服务活动，营造人人都是科普之人、处处都是科普之所的科普之风。”合肥市科技馆培训活动部主任陈叙说。

目前，合肥市在科技领域已就科学技术普及、科技创新进行地方立法。合肥市人大常委会相关负责人表示，《条例》的出台实现了科普工作制度化、规范化、法治化。合肥市人大常委会将通过多种方式开展跟踪监督，推进《条例》贯彻落实，形成推动新时代科学普及工作的强大合力，让“科里科气”成为合肥最鲜明的城市气质和最亮丽的城市名片。·刁咸文·

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