“00后”带着“10后” 这个课堂很赞

魏文宇正在带学弟学妹做实验。

张莹莹正在教“菜场娃娃”垃圾分类。

银天书院、行知学堂、鸿鹄学堂、七彩假期……这不是教育培训机构的名字,而是今年暑期“官方带娃”各个“小分队”的队名。7月起,合肥市151个“五彩假日”暑托班结合资源特色,为中小学生免费提供丰富多彩的托管服务。


(资料图)

在这次实践活动中,以“00”后为主的大学生志愿者担当起主角,成为暑托班的“负责老师”。在“官方带娃”的过程中,他们做了哪些准备?又收获了什么?8月2日,记者走访合肥多个公益暑托班,听听这群“新老师”的托管故事。

“年纪小但内心世界很丰富”

讲述人:合肥学院大二学生 田鑫

田鑫的专业是应用心理学,这个暑假他和同学组建了一支“七彩假期”小队来到滨湖“支教”。

他的学生大多是低年级小朋友,田鑫和同学们便发挥各自专业所长,为这群孩子“定制”了相关课程。“我主要担任心理健康课程的老师,会更多关注他们在课堂上、生活中的心理变化。”田鑫说,他设计了一系列心理游戏吸引学生的注意力,也在与他们游戏的过程中收获了许多课本上未涉及的知识。

最令田鑫印象深刻的一个游戏是“价值拍卖”。在这场游戏中,每个小朋友们手里都有一些筹码,拍卖品包括玩具和一些祝福语。“设计过程中,我认为玩具是优先挑选对象,但结果令我很意外。”田鑫告诉记者,一个小朋友买下了“事业有成”,另一个小朋友买下了“美貌”“而且这两样东西都不是他们为自己选择的。”

细问之下,田鑫了解到,前者的父亲目前正在待业,小朋友希望把这个祝福送给爸爸,帮助他能找个好工作;后者准备将“美貌”送给姐姐,让姐姐天天开心。“他们虽然年纪小,但内心是细腻丰富的。”在小朋友身上,田鑫通过观察言行也看到了不同的个性色彩,“这些将成为我的实践案例,帮助我更好地消化专业知识。”

“提前一个半月制定暑托课程表”

讲述人:合肥工业大学大二学生 崔秀丽

报名参加暑托班社会实践之前,崔秀丽一直关注“星星的孩子”,参加过数十场相关志愿服务活动。

首次参加“官方带娃”的机会,是她积极争取的。“为了能够参与这次活动,我和团队成员提前一个半月就开始制定课程表。”崔秀丽所在团队将这次实践命名为“鸿鹄学堂”,取义鸿鹄之志。“整个课程涉及科普、素质、手工等环节,团队成员自主领取课程任务。”

崔秀丽的专业是法学,如何防诈骗是她教授的主要内容。“通过有奖竞答等方式,小朋友们对防诈都有了基本的理解。”而在这个过程中,崔秀丽收获颇丰,“学会了耐心与人相处,表达能力也提高了。”

最令崔秀丽高兴的是,她还收获了一位特殊的朋友。“这个小朋友只有十岁,虽然身体不适需要拐杖支撑,但他始终保持着积极乐观的心态。”一开始注意到这个孩子时,崔秀丽总想着主动帮忙,但均被礼貌拒绝。“他的一句话让我印象深刻,‘我可以尝试自己来,我不能一直依靠别人’。虽然实践结束了,但我们已经成为好朋友。”

“每天课程结束,会花一小时来复盘”

讲述人:合肥师范学院大一学生 张莹莹

与其他暑托班不同,张莹莹面对的是一群“菜场娃娃”。这些孩子的父母多数在万国农贸菜市场内营生,如果没有暑托班,他们将跟随父母早起晚归“驻扎”在菜市场内。所以大家也将这个暑托班亲切地称为“菜场娃娃公益小课堂”。

面对这群将“为什么”挂在嘴边的学生,最初张莹莹还有些担心,她会在上课前认真备课,下课后还花上一个小时复盘。“比如,上课的情绪是否控制好、控场能力到不到位、知识点查漏补缺等。”尽管如此,整个暑托课程下来,张莹莹还是直呼:“和想象的情况不一样!”

暑假作业写完了么,这是家长最关心的问题之一。为此,张莹莹和团队成员还特地组建了一个家长群,点对点发送孩子在暑托班学习情况。“科普课上做实验的照片,手工课的成品以及平时孩子接送信息都会及时和家长交流。”在辅导小朋友改正错题时,张莹莹会变换不同的方法讲述。为此,她也深受孩子们的喜欢,“甚至有一个小男孩,中午都不想回家。”

“虽然过程中也有一些小插曲,但自己对教师这个岗位有了全新的理解。”张莹莹说,这次暑期实践实现了她的教师梦,“明年暑假,我还会来参与这类志愿服务,带着孩子们一边学一边玩。”

“我给学弟学妹们当老师”

讲述人:郑州大学大一学生 魏文宇

家住三河的魏文宇,每天要搭乘两个小时的公交车,来到滨湖的暑托班上课。他所在团队一共三人,在学校自主报名成团后争取到参与“官方带娃”的机会。和其他暑托班不同,魏文宇面对的是一群中学生。

“我是四十六中毕业的,这次遇到的学生也都是四十六中,这相当于我毕业四年后给学弟学妹们当老师。”为了胜任老师一职,魏文宇花了不少心思,他特意制作了一个ppt向学弟学妹们介绍课程内容。“包括我在内,团队里有两个人是化学专业的。所以我们花了两周时间设计了一系列化学实验,提升他们对化学学科的兴趣。”

隐形墨水、牛奶变石头、烧不坏的手帕……魏文宇说,一些专业原理生涩难懂,但动手做个实验就能一目了然印象深刻。“我们选择的这些实验,所有材料均来源于生活,课后他们自己也能动手制作。”在带学弟学妹们做实验的过程中,魏文宇也仿佛回到了初中,“兴趣是最好的老师,我也会和他们分享一些学习经验。”

目前,暑托班已结束,魏文宇也开始着手预习大二课程。不过,他和网格工作人员约定好了,明年暑假依然来参与此类志愿服务。

合肥通客户端-合报全媒体记者乐天茵子 文/摄 通讯员 孔连连

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